Les Écoles polytechniques ne souffrent pas du 9 février

NDLR : pourtant, on nous disait, suite à la votation du 9 février, que ce serait une catastrophe pour les EPFL/Z……

 Les établissements de Lausanne et Zurich ont recensé 28’537 étudiants et doctorants en 2014, un nouveau record de 1,8% par rapport à 2013.

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5 commentaires

  1. Les hautes écoles pourraient accueillir plus d’immigrés, et pourquoi pas d’Afrique (oui oui, mais pas gratuitement bien sûr), mais a une seule condition, dès leurs écoles terminées ils doivent impérativement retourner dans leur pays pour en faire profiter leurs « frères » en leur apportant un savoir et une expérience qui pourrait, petit à petit, les sortir de la misère. Quand on parle d’aide au développement je suis étonné que l’on n’évoque jamais cette solution de bon sens. Le problème est que ces gens, une fois installé chez le méchant (mécréant) blanc raciste, et profité de son confort et de ces aides multiple, ils ne désirent plus retourner dans leur brousse natale.

  2. Les universités suisses doivent viser l’excellence, et tisser des liens étroits de coopération avec les meilleures universités mondiales. Erasmus c’est pour la masse, pour le tout venant, si une école est reconnue, elle sera acceptée par ses pairs partout dans le monde. Et ce raisonnement est valable pour notre pays tout entier, dans tous secteurs. Résonnant au-delà de l’UERSS.

  3. En plus le paquet Erasmus 2020 a été signé le 30 avril 2015 et si l’initiative du 09.02 n’est pas réglée – encore du chantage du CF – la Suisse y participera en tant que pays partenaire, comme l’Algérie, la Bosnie, l’Albanie, etc. Il serait temps pour nos professionnels du mensonge, du chantage et de l’insulte de prendre leur retraite et là, je reste polie….

  4. Les individus spécialisés dans l’intox pour créer les grandes peurs injustifiées vont trouver autre chose pour poursuivre leur sale besogne.

  5. Pourquoi de 9 février aurait été une catastrophe pour l’EPFL ? Tous les immigrants sont ingénieurs ? Ou les gangs et trafiquants viendraient en fait pour étudier ?

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